不如，找幾個人湊湊數，
來個100歲的旅程吧！

安秀是我任教台南女中的學生，
現在是基隆市的候用校長
擔任課程督學的業務，
她時常問我：
閱讀，該怎麼落實在課綱的實踐上。
我總是笑笑回答：
旅行，是生命中，精采的閱讀。

任教時，
我時常跟學生說：
「走出去，看世界。」
安秀是實踐得很徹底的人，
她用多年時間研究鐵道旅行，
現今，已經是鐵道達人了，
去年，我邀她在藏風藝文空間講《日本鐵道行》，
南方講堂的好朋友很喜愛那兩堂講座，
於是，
這個暑假，
決定帶著水果姐姐—其君，
用《旅行閱讀》模式，
去旅行。

年輕時，
播下的種子，
會像蒲公英的美麗夢想，
落地開花。

旅行、閱讀；
閱讀、旅行，
是值得呵護的夢，
也是值得每一個孩子完成的生命方程式。

小小的孩子，
以及分享經驗的大人，
這一路一路，代代相攜，
只要旅行的愛，不間斷，
會連串成永恆的100年，又100年...

在108課綱即將上路的暑假，
請與我們一起快樂閱讀旅行吧！

備註：
從基隆到台南，
其君決定聽從爸爸的意見，
提早一天來找美霞老師。
「爸爸是對的，
因為8/9，颱風侵襲，
台中以北的高鐵停駛。」其君說。
這下子，
這小小孩會唱「爸爸真偉大」這首歌了。