時間：2018年4月10日，14:00-16:00
地點：涴莎藝展演中心
講座：王美霞老師、方姿文老師


我讀希臘神話，總是難免一份悲憫與哀愁，
儘管那是活色生香的世界，
然而，愛恨情仇中的諸神，
糾結難解的心靈世界，至今仍是當代人的命題與難關。

希臘神話中的米狄雅是一個絕望的愛人，
為了愛，她曾經沾滿血腥地手刃手足，
然而後來，她的愛人迎娶了年輕的公主，
米狄雅把愛化成復仇，
用毒液一一編織新娘嫁裳，當作獻禮，
而且，殺死兩位親生的兒子。
埃勾斯，一個滿懷期盼的父親，
他的兒子忒修斯遠去冒險殺死米諾斯的怪獸，
憂愁的父親在等待的港口看到歸來時張掛黑色帆布的船隻，
誤以為忒修斯死去了，
於是，絕望地跳入愛琴海，
愛琴海裝載著父親的眼淚，與悲傷。

每次攬閱至此，
我總難免心有不忍而惻惻！
（這兩個故事：米狄雅和特修斯，有何關聯呢？
容我在講座中，說給你們聽。）

在希臘神話中，諸神的愛與欲交織的故事，
有著人倫關係、兩性關係與自我的對話，
納西瑟斯情節、比馬龍效應、賽姬的追尋
穿越千年之後，仍然在人類的生活中
書寫精彩絕倫的罪與罰。

分析心理學之父楊格說：
「神話在表達生命時，遠比科學來得精確。」
那麼，讀一讀神話故事
我們走一段幽微深邃的人性之路吧。

近日，與方姿文老師準備講義時，
姿文十分用心的備課，
檢閱每一份講義我不免深有所感，
每一堂南方講堂的課程講義，
都是講座前，千錘百鍊的成品，
我們只希望這樣的付出，成就美好的訊息
分享給鼓勵與支持的各位南方講堂好朋友。

這一講課程，將分成兩大部分，
一是文學，一是藝術。
美霞老師將透過神話的意義及主題分享，
姿文老師將以神話藝術史分享。
課程簡要大綱如下：

一、神話的意義—神話與民族
神話的演變
重要的神話人物
坎伯：
    神話是民族共同的夢，
    夢是最私密的神話。        

二、神話的主題
     誕生— (生殖力) 
     人與人—人倫關係
     自我對話—
     特殊主題—歷險 
               希望   
               私密
               狂歡與理性

三、神話的藝術史
     希臘化時期（西元前323年～前146年）—希臘美學的呈現
     文藝復興時期（西元14-16世紀）—對古典美學的追
     巴洛克時期（西元17世紀）—神話是誇飾法的最佳舞台
     洛可可時期（西元18世紀前半）—用唯美的裸體裝飾吧
     新古典主義與學院派（西元18世紀～19世紀）
                         —崇尚古典美學的復古風潮
     浪漫主義（西元18世紀晚期～19世紀初期）
                        —想像、信念，神話是激情的集大成
     寫實主義（19世紀）—即使活在現實中，仍需要神話的投射
     新藝術運動（西元19世紀末期～20世紀初期）
      超現實主義（西元20初期）
              —即使到了近現代，神話仍是潛意識的載體