太陽妹妹的心中，
有美麗的太陽，
她的太陽是會笑的。


為了大可的紅豆之旅首航日，
我在瑞復益智洽談流程花了很久時間，
敲定活動流程後，
士慧老師特別帶我到中心的每間教室走一圈。

參觀結束前，
美術教室的孩子正好下課，
我走進那間令我難忘的美術教室。

那是一間讓我感動的空間，
空曠的教室裡，沒有課桌椅，
擺設於中央的顏料檯，
像一個放大的調色盤，
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫…
一格格井然有序地分出顏彩，
每個顏色很規矩地拉出一條寬約15cm的色彩直線，
直線的起點是濃稠稠的顏料，
然後延伸出一條同色系的桌板，
桌板上放著一支水彩筆，
筆桿上也是同樣色系，
士慧老師說，那是為了讓瑞復的小朋友更容易方便顏色所設想，
「大部分的時候，筆桿的顏色不對，
他們就不會去沾那個顏料…」
「他們的世界，很單純，是不是？…士慧老師笑著問我。

牆壁上，剛剛拿下來的是一張張高度不等的畫紙，
在瑞復的孩子，如畫家般站立作畫，
老天給予他們的殘障身軀，
讓他們只能站著畫畫，
有時，站著要用軟繩綁住身體，或腳，
背後用站立板撐住，
在持續的站立中，擺位訓練。
拿下畫紙的牆面上，
粉亂的塗滿色彩，
像諧謔的無意識塗鴉，
那當然是握筆無法準確時，
使得畫紙裡的顏色少，
畫紙外的顏色多。

巡步走到公佈欄，
一幅畫著花與樹的創作讓我驚豔，
粗而有力的枝幹，
像強壯的手臂，
穩定一柱擎起，
高高指向藍天，
枝幹上渾厚有力的點，
按著、捺著，點出花與葉的容貌，
強壯的配色，比馬諦斯更野獸派，
明亮而劇烈，彷彿跳躍著說不出口的生命熱情，
我在這幅畫中凝視很久，
士慧老師說：「那是太陽妹妹的畫，
她喜歡畫畫，而且每一幅畫，都有太陽。」
我走到另一幅畫前，看她的太陽，
我覺得她真是一位天使，
老天給了她如此身軀，
她卻用畫筆畫出生命的陽光與微笑，
士慧老師說：「太陽妹妹最愛笑了…」

繪畫教室裡，
充滿張力的作品，
是許多、許多和太陽妹妹一樣的孩子，
用他們熱烈的心彩繪的語言，
筆觸，異於常人的有力，
顏色，幾乎是令人不可置信的大膽，而充滿創意，
我在這些顏色裡行走，
彷彿聽見他們的聲音，
那是一群慢飛的天使，
他們在顏彩裡撿起令人感動的天籟。

什麼是太陽呢？

我曾在普羅旺斯的阿爾，
看見梵谷受難的身心，
卻用彩筆畫出的「星空下的咖啡座」，
波瀾扭曲的梵谷，
沒有放棄用愛看世界。

什麼是太陽呢？
太陽妹妹的花朵，
就是最美的太陽。

慕紅豆啟程的那天，
在瑞復益智煮紅豆，
瑞復大鼓隊的小朋友為了好好表演一場「醒獅」，
在所有觀眾都還未到之前，就不知演練了多少次，
每一次演練之中，
他們會很認真地糾正彼此提棒、舉手，
甚至伸好腰桿、拉拉衣襟的姿勢，
然後煞有其事的練習鞠躬，
一遍又一遍，
一點也不覺得煩，
我看著他們最後一次對著空蕩蕩的位置鞠躬時，
忍不住為他們拍下這敬業的畫面。
我想，在繪畫教室，
他們也是用這種心情拿起筆的吧。，

當我們為大可唱歌，
然後拉起祝福的紅布條時，
突然，一個害羞的小女生，
瞇著眼、笑著、紅著臉危顫顫地捧了一個自己種的盆栽，
要送大可哥哥，
快門按下去時，
我才知道，那是太陽妹妹，
沒錯，那是愛笑的太陽妹妹，
她的畫，有太陽，
她的心，也有良善而美麗的太陽。